Le mercredi 20 mai 2026, l’Auditoire de Joinville a vibré au rythme de la restitution finale de l’action Modeling. Porté par le dispositif de la Réussite Éducative, ce projet pédagogique et artistique a permis à des enfants de 7 à 10 ans de publier leur propre livre pour sensibiliser leur entourage aux dangers des rumeurs et des fausses informations.
C’est un rendez-vous qui mêle fierté, citoyenneté et créativité. Ce mercredi, à 15 heures, les familles, les partenaires de la Réussite Éducative, ainsi que le sous-préfet et le maire de Joinville, se sont réunis pour célébrer le travail de deux groupes de jeunes Joinvillois. Au cœur de cette célébration : la sortie officielle de la 12ème parution de l’album issu des ateliers Modeling.
Rencontre avec Victorine Robelet, Coordinatrice dispositif de Réussite Educative de Joinville
Un projet au long cours contre les rumeurs
Créé durant l’année scolaire 2012-2013, le projet Modeling propose aux enfants des stages de cinq demi-journées. Le concept est simple mais complet : inventer une histoire, façonner les personnages en pâte à modeler et concevoir une maquette à partir de matériaux de récupération (cartons, boîtes à chaussures).
Si la maquette de cette édition a été réalisée en 2024, il aura fallu attendre 2026 pour voir le livre finalisé, suite à des délais d’obtention de subventions. Pour cet album, une thématique centrale s’est imposée : la rumeur et les fausses informations (fake news).
« C’est une problématique qui peut toucher les enfants au quotidien, explique Victorine Roblet, coordinatrice du dispositif de la Réussite Éducative à Joinville. Nous avons voulu en faire un outil de sensibilisation et de prévention. Quand le message est porté par les enfants eux-mêmes, il est beaucoup plus fort et percutant au sein des familles et dans les cours de récréation. »
Une restitution en deux temps forts
La présentation officielle s’est déroulée en deux étapes bien distinctes :
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La présentation de l’album : Les jeunes créateurs ont d’abord partagé leur expérience, expliquant la répartition des tâches, le choix du thème et le plaisir qu’ils ont éprouvé à imaginer ce projet.
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L’adaptation théâtrale : Un second groupe d’enfants, issu de l’atelier annuel Multitruc, a ensuite proposé une courte adaptation théâtrale de l’ouvrage, plongeant immédiatement les spectateurs dans l’univers du livre.
La cérémonie s’est clôturée par une remise officielle où le maire et le sous-préfet ont appelé chaque enfant individuellement pour lui remettre son propre exemplaire, sous les yeux fiers de leurs parents venus en nombre.
Éloigner les écrans et valoriser les compétences
À l’heure où le numérique occupe une place prépondérante, Victorine Roblet tire un bilan extrêmement positif de cette action, qu’elle qualifie de retour aux fondamentaux : passer du temps ensemble, créer de ses mains et croire en ses capacités. Le but premier reste de valoriser les enfants et de leur prouver qu’ils sont capables de réaliser de grandes choses.
Financé par la préfecture de Haute-Marne dans le cadre du Fonds interministériel de prévention de la délinquance (FIPD), ce projet s’inscrit dans une démarche de continuité éducative durant les vacances. L’objectif est double : favoriser l’égalité des chances en offrant des activités culturelles et artistiques de qualité, tout en évitant l’oisiveté, l’isolement des jeunes dans les quartiers ou la surexposition aux écrans.
Où trouver l’ouvrage ?
Pour les curieux et les habitants de Joinville qui souhaiteraient découvrir cette œuvre collective, l’album sera disponible, dans les bibliothèques des écoles concernées (empruntable par les élèves), mais aussi à la bibliothèque municipale de Joinville pour le grand public.
