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Chaumont : au lycée Bouchardon, la BD passe aussi par le micro

today26/03/2026

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Pour la deuxième année, le lycée Edmé-Bouchardon de Chaumont a organisé son festival « Des bulles et des idées », les jeudi 19 et vendredi 20 mars. Cette édition, consacrée à l’écologie, a notamment donné lieu à la préparation et à l’enregistrement de trois émissions radio réalisées par des élèves de Seconde, avec l’accompagnement d’Active Radio.

Entretien avec Iris-Amata Dion, scénariste de BD et docteure en science de l’Atmosphère et du Climat :

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    Chaumont : au lycée Bouchardon, la BD passe aussi par le micro chaumont

Entretien avec Manon Mugnier, auteure de BD :

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    Chaumont : au lycée Bouchardon, la BD passe aussi par le micro chaumont

Entretien avec Xavier Henrion, illustrateur de BD :

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    Chaumont : au lycée Bouchardon, la BD passe aussi par le micro chaumont

 

Au lycée Edmé-Bouchardon, la bande dessinée ne s’est pas seulement lue ou dessinée : elle s’est aussi racontée au micro. À l’occasion de la deuxième édition du festival « Des bulles et des idées », plusieurs élèves de Seconde ont préparé et animé trois émissions radio autour des invités de cette édition 2026, placée sous le signe de l’écologie.

Le principe du festival reste le même : croiser la bande dessinée avec une grande thématique de société. Après le sexisme et les stéréotypes de genre l’an dernier, le rendez-vous créé au sein de l’établissement a choisi cette fois de se pencher sur les enjeux environnementaux. Pendant deux jours, les lycéens ont pu rencontrer trois intervenants venus partager leur expérience et leur regard : Iris-Amata Dion, scénariste de BD et docteure en science de l’Atmosphère et du Climat, Xavier Henrion, illustrateur de livres, et Manon Mugnier, autrice de BD.

Trois invités, trois émissions

Au cœur de cette édition, les élèves ont été amenés à réaliser trois émissions radio, chacune consacrée à l’un des invités. Iris-Amata Dion et Xavier Henrion étaient présents autour de leur ouvrage commun « Horizons climatiques : rencontre avec neuf scientifiques du GIEC », tandis que Manon Mugnier est venue échanger autour de « Le mal des montagnes ».

En amont du festival, Active Radio a accompagné les lycéens dans la préparation de ces rendez-vous. Structure des émissions, formulation des questions, hiérarchisation des thèmes, rythme de l’échange : les élèves ont été conseillés pour construire des interviews cohérentes et vivantes, dans des conditions proches d’un vrai travail journalistique.

L’idée n’était pas seulement de poser quelques questions aux invités, mais bien de leur permettre de préparer une émission dans son ensemble, avec un angle, une progression et une vraie logique d’animation.

Une autre manière d’aborder la BD

Ces émissions s’inscrivaient dans un programme plus large mené sur les deux journées. Les invités ont également animé des ateliers avec plusieurs classes, essentiellement de Seconde et de Première, et participé à une table ronde avec une soixantaine de lycéens.

Avec Manon Mugnier, les adolescents ont notamment travaillé sur la manière de transformer un article de presse en bande dessinée, à partir du livre « Le mal des montagnes ». De son côté, Xavier Henrion leur a montré comment construire un storyboard et comment traduire visuellement des données scientifiques. Un travail directement en lien avec « Horizons climatiques », ouvrage mêlant vulgarisation scientifique et narration dessinée.

Quant à Iris-Amata Dion, elle a apporté son éclairage sur les travaux du GIEC et sur les enjeux climatiques, avec l’objectif de rendre ces sujets accessibles à un jeune public.

Lire, comprendre, transmettre

À travers ce festival, le lycée Edmé-Bouchardon poursuit une ambition à la fois culturelle et pédagogique : faire lire les élèves, les ouvrir à des thématiques transversales et les former comme futurs citoyens. En choisissant la radio comme l’un des fils rouges de cette édition, l’établissement a aussi permis aux lycéens de se confronter à l’exercice de la parole, de l’écoute et de la médiation.

Avec cette deuxième édition de « Des bulles et des idées », la bande dessinée s’est donc affirmée comme un support à la fois artistique, pédagogique et journalistique. Et pour les élèves impliqués dans les émissions, l’expérience aura permis de découvrir qu’entre une planche de BD et un micro, il y a parfois bien plus de passerelles qu’on ne l’imagine.

Écrit par: chaumont

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